Phương pháp dạy đặc biệt của người thầy giúp cảm hóa cậu học trò cá biệt
Phương pháp dạy đặc biệt của người thầy giúp cảm hóa cậu học trò cá biệt, 60915, Lavender Blog MuaBanNhanh
Tôi là một học sinh cá biệt. Tất cả các thầy cô giáo đã dạy tôi đều nhận xét như vậy với ba mẹ tôi. Chưa có lớp học nào thu nhận tôi quá một tháng. Mẹ tôi khóc. Bố thở dài ngao ngán: “ Sao tôi lại có thằng con như thế này nhỉ...”
Bố mẹ chuyển tôi qua trường mới. Vừa nhìn sơ qua học bạ, thầy hiệu trưởng đã muốn đuổi tôi đi nhưng nể tiếng ngoại tôi là giám đốc Sở giáo dục cũ, thầy đành nhận. Thầy phán một câu lạnh lùng:
“Tôi sẽ xếp em vào lớp thầy Tiến“.
Thầy Tiến dạy lớp tập hợp toàn học sinh cá biệt của trường. Ngày đầu tiên vào lớp, bố đích thân dẫn tôi đến “trao tận tay thầy”. Tôi lén quan sát “đối thủ” của mình. Thầy gầy gò, mang cặp kính gọng đen nặng trịch, mắt nhướng lên nhìn sát mặt tôi:
“Con trai hả, để xem thầy làm được gì cho con không, thú vị đây!“.
Thầy xếp tôi ngồi với một con nhóc tóc tém mặt mũi lanh lẹ. Nó khẽ hích vào vai tôi giành chỗ ngồi rộng hơn. Tôi đành chịu vậy, chưa bao giờ tôi đánh con gái cả. Coi như thầy thắng tôi.
“Thầy biết tại sao em dây mực vào áo bạn“, thầy nói với tôi khi Tú còm mếu máo mách chuyện.
“Sao ông ấy lại biết nhỉ? Mình đã khai gì đâu”. Trước đây, mỗi lần tôi dây mực vào hầu hết các trò trong lớp các cô đều hỏi tại sao, các thầy thì ngay lập tức thi hành hình phạt. Bao giờ tôi cũng bịa ra một chuyện mà mình là nạn nhân. Tôi mặc sức bịa dù chẳng ai tin. Tôi cũng chẳng quan tâm hình phạt là gì và có ai tin hay không.
Vậy mà hôm nay thầy bảo là thầy biết. Ngạc nhiên hơn là thầy chẳng phạt tôi gì cả. Thầy chỉ nhỏ nhẹ bảo tôi: “Lần sau em nhớ cẩn thận hơn“. Mấy hôm sau nữa tôi lại vẩy mực lên áo ba đứa bạn nữa. Thầy biết nhưng vẫn không phạt. Tôi đâm chán trò vẩy mực cũ rích chẳng ấn tượng này.
Thời ấy chúng tôi đứa nào cũng mang kè kè tấm bảng và mấy mẩu phấn. Ra chơi, tôi gom hết phấn ném vào lũ con gái nhảy dây trước sân. Đứa nào xấu số đi qua chỗ tôi đều bị tịch thu hết phấn thừa. Hôm sau thầy gọi tôi lên phòng họp. Thầy mở tủ ra, ấn vào tay tôi hộp phấn to đùng mà không nói gì. Tôi xấu hổ quay mặt đi tránh ánh nhìn của thầy.
Tôi nhớ mình đã lì mặt ra như thế nào khi cô giáo cũ mắng tôi, hôm sau tôi càng lấy phấn nhiều hơn nữa. Vậy mà khi cầm hộp phấn thầy cho trong tay, tôi thấy xấu hổ quá chừng. Ôm hộp phấn lên trả cho thầy, tôi lí nhí: “Lần sau em không làm thế nữa“. Thầy mỉm cười bảo: “Em làm tốt lắm!“.
Cảm ơn Thầy với phương pháp dạy đặc biệt đã giúp em trưởng thành. Cám ơn Thầy của em!
Lần đầu tiên tôi được người lớn khen như vậy. Bỗng tôi thấy vui đến lạ. Tôi nằm trằn trọc cả đêm. Từ nay mình sẽ ngoan và sẽ làm tốt như thầy nói. Nhưng ngoan chưa chắc đã giỏi. Quả thật tôi đúng với trường hợp ấy. Tôi có thể bắn bi, chơi bắn bàng cả ngày không chán. Nhưng hễ cứ ngồi vào bàn học là tôi chán ngay. Ba mẹ có đánh, có mắng thế nào cũng chịu. Môn Toán còn đỡ, có tí gì dính đến văn chương là tôi mù tịt.
Vào học được một tháng, tôi thấy thầy đạp xe đến tận nhà. Chiếc xe của thầy chẳng biết trước đây sơn màu gì, giờ chỉ còn trơ ra màu gỉ sét xấu xí. Thầy vào nhà rồi ngồi bàn chuyện gì đó với bố, tôi thấp thỏm không yên.
Thầy bảo cần một người đọc và ghi chép lại tài liệu giúp thầy. Nhất thiết phải là chữ trẻ con. Thầy đang nghiên cứu gì đó. Ba mẹ tôi mừng rỡ vì không phải khản cổ quản tôi nửa ngày không đến trường. Tôi vùng vằng mãi mới chịu đến nhà thầy. Thầy ở một mình. Ngoài giá sách ra cũng chẳng có gì đáng giá. Mỗi ngày một buổi, tôi gò lưng ghi chép lại những gì đọc được.
Thầy bắt tôi viết cảm nhận của riêng mình sau mỗi tác phẩm. Sau đó tôi đọc to lên và thầy chỉnh sửa những điều tôi nghĩ lệch lạc, thêm vào một số ý. Thỉnh thoảng thầy bảo tôi dừng ghi, chuyển qua tính toán giúp thầy vài việc. Từ đó, tôi về nhà cố luyện cách tính toán sao cho nhanh nhất để không bị mất mặt trước thầy.
Dần dần, kiến thức “tự nhiên” đến với tôi lúc nào không biết. Lần đầu tiên cầm tờ giấy khen của tôi trên tay, mẹ tôi đã khóc, khóc to hơn lúc tôi bị đuổi học. Bố tôi không nói gì, chỉ gật gù cười.
Năm học nhanh chóng kết thúc. Tôi chăm chỉ thấy rõ, nghỉ hè nhưng vẫn không quên đọc và ghi chép lại một chồng sách cao ngất ngưởng thầy giao trước khi nghỉ học. Ngày khai trường, tôi tìm mãi vẫn không thấy thầy đâu. Linh tính điều không hay, tôi bỏ cả buổi lễ chạy đến nhà thầy.
Căn nhà trống hoác. Bác hàng xóm nghe chó sủa ran chạy sang xem:
“Cậu là Phong?”.
“Dạ“.
“Thầy Tiến gửi cái này cho cậu. Thầy ấy chuyển vào Nam ở với con trai rồi“.
Tôi vội vàng mở ra, bức thư chỉ vỏn vẹn mấy chữ:
“Thầy mong em cố gắng học thật tốt. Thầy tin em làm được. Em luôn là học trò ngoan của thầy“.
Mười năm qua đi, tôi mới hiểu hết những gì thầy muốn nhắn. Có những điều không hay nhưng không thể thay đổi bằng sự giận dữ. Tình yêu thương và sự sáng tạo mới là thứ giúp bạn thay đổi mình, thay đổi mọi người.
Cảm ơn Thầy với phương pháp dạy đặc biệt đã giúp em trưởng thành. Cám ơn Thầy của em!
Nguồn: Internet
Lavender Chưa xác định sản phẩm bán chạy, tiêu điểm.
